Leer en voz alta: el camino a la alfabetización

Tal vez piensen que hay determinada edad para enfocarse en la lectura, pero todos los bebés pueden empezar a desarrollar sus habilidades de lectura desde el primer día. De la misma manera que pueden establecer una meta para ayudar a su bebé a aprender y desarrollar su cerebro para la escucha y el lenguaje oral (LSL), también pueden hacer su parte para ayudarlo a convertirse en un lector saludable. En este caso, la meta es que su hijo lea con un nivel de primaria al llegar a tercer grado. Para lograrlo, tienen que empezar LSL temprano y hacer que la lectura forme parte de su vida diaria.

ENFOQUE SOBRE LA LECTURA EN VOZ ALTA

No tienen que ser profesores de lectura para enseñarle a su hijo habilidades de alfabetización. Leer en voz alta es sencillo y es una de las actividades más importantes que pueden realizar para que su hijo esté preparado para leer y aprender. De hecho, solo 15 minutos al día de lectura en voz alta pueden hacer una gran diferencia. Cuando leer juntos se convierte en un hábito diario de la familia, están preparando a su hijo para el éxito escolar.

Para su hijo con pérdida auditiva, leer en voz alta debería convertirse en una rutina como la de comer ybañ***. Cuando leen junto con su hijo, él puede oír el lenguaje utilizado en historias significativas, y esto lo ayuda a desarrollar el vocabulario que necesita para convertirse en un lector saludable. Dediquen tiempo a la lectura en voz alta cada día y su hijo adquirirá habilidades de alfabetización y de LSL importantes que lo ayudarán a tener éxito en la escuela y en la vida.

Leer juntos: aprender juntos

Estas son algunas de las formas de ayudar a su hijo con pérdida auditiva a desarrollar sus habilidades de alfabetización, compartiendo libros con él a diario:

Leer, repetir y volver a repetir: los niños disfrutan de leer una y otra vez sus historias favoritas. La repetición ayuda a los niños a aprender vocabulario y las estructuras de la oración. Puede ser aburrido para ustedes, pero ellos disfrutan la repetición y, para aprender, sus cerebros la necesitan.
Abran la puerta a un mundo nuevo: elijan diferentes tipos de libros para que su hijo pueda aprender sobre nuevas personas, lugares y cosas que no formen parte de sus experiencias diarias. Esto contribuye para ampliar su vocabulario más allá de las experiencias que le brindan cada día.

Para ver más formas de ayudar a su bebé a desarrollar sus habilidades de alfabetización durante la lectura, descarguen este folleto.

"Cuando le leemos a un niño, le estamos enviando un mensaje 'placentero' a su cerebro. Incluso, podríamos decir que es como una publicidad, que condiciona al niño para que asocie los libros y el material impreso con el placer".

Jim Trelease, autor del best seller, "The Read-Aloud Handbook".

LEER EN VOZ ALTA TODOS LOS DÍAS

La lectura debe formar parte de las rutinas diarias de ustedes y su hijo, a medida que avanzan hacia las metas de escucha, lenguaje oral y alfabetización de LSL. Agregar la lectura a una agenda de cuidados para su bebé que, ya de por sí, es tan ocupada, con citas de audiología y sesiones semanales de intervención de LSL, puede resultar abrumador. Pero, cada minuto vale oro, y si están buscando oportunidades, encontrarán tiempo para leer en voz alta en muchas de sus actividades diarias habituales. Incluyan a todos los miembros de la familia, cuidadores e, incluso, hermanos mayores en la rutina de lectura. Su bebé disfrutará escuchar todas esas voces diferentes y empezará a construir las bases para una vida de alfabetización.

El interés de un bebé por la lectura va creciendo y cambiando a lo largo del tiempo. Es bueno que ustedes incrementen sus habilidades para acompañar los hitos del desarrollo que su hijo vaya alcanzando. Los expertos en aprendizaje y alfabetización tempranos desarrollaron muchos consejos, herramientas y recursos para que todos los niños se conviertan en lectores saludables. Pueden aprovechar esta información para apoyar a su hijo con pérdida auditiva a medida que se suma a sus amigos que escuchan en el recorrido hacia la lectura que deben realizar antes de tercer grado.

Recopilación de recursos para la lectura

El aprendizaje y la alfabetización tempranos son tan importantes que hay muchos recursos excelentes destinados a ayudarlos a obtener más información sobre las edades y etapas para motivar la lectura de su pequeño.

Echen un vistazo a estos prácticos recursos:

LIBROS DE EXPERIENCIAS DEL LENGUAJE PARA CRIAR LECTORES Y ESCRITORES

Hay muchas estrategias de LSL diseñadas para ayudar a que su hijo con pérdida auditiva siga el mismo ritmo que sus amigos que escuchan. En general, un libro de experiencia del lenguaje es una herramienta de LSL importante para ayudar a su hijo a crecer y convertirse en un lector saludable. Se trata de un libro hecho en casa que elaboran junto con su hijo para registrar experiencias compartidas. Este tipo de libros de experiencias ayudarán a su hijo a aumentar el vocabulario y a desarrollar sus habilidades para contar historias.

Empiecen con un cuaderno de notas, un libro en blanco, hojas comunes o un diario tipo libro de recortes.
Cada día, hagan que su hijo piense en lo que hizo y describa una experiencia.
En una página del libro, hagan que su hijo les cuente con sus propias palabras qué quiere escribir sobre la experiencia.
Ustedes o su hijo pueden dibujar una imagen o agregar una foto sobre la experiencia.
También pueden pegar objetos u otros artículos que hayan recolectado durante la experiencia.

Luego pueden leer el libro juntos en voz alta, por turnos, mirar las fotos y los objetos, y recordar cada experiencia. Compartan el libro de experiencias con familiares y amigos, o llévenlo a la sesión de intervención de LSL para mostrarlo y compartirlo. A su hijo le encantará poder repetir y compartir sus historias.

Elaborar un libro de experiencias del lenguaje le permite a su hijo practicar el desarrollo de su vocabulario, hablar sobre sus experiencias, construir recuerdos para eventos, utilizar la palabra escrita e imágenes para contar una historia, y fomentar habilidades importantes de alfabetización para la lectura posterior.

El libro de experiencias del lenguaje es solo una de las estrategias de LSL para desarrollar las habilidades de lectura de su hijo. El interventor temprano de LSL trabajará junto con ustedes para llevar a cabo otras ideas.

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